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陕西澳门永利网上娱乐大纪实     发布时间:2018-12-07   

  为认真贯彻落实公安部党委关于推进“四项建设”的部署要求,加强公安机关实战化训练工作,榆林市公安局榆横分局大力加强教官培训力度,深入推进基础设施建设,不断完善配套制度机制,着力提升队伍教育训练基础建设水平。  

  加强教官队伍建设。一是加强教官人才库建设和管理,在每个部门各选拔一名业务骨干担任教官。实行教官任期使用和考核制度。二是加强教官能力建设。开展优秀教官和教育训练工作者评比活动。建立教官实战锻炼机制,定期选派兼职教官到实战部门轮训和外派培训。  

  加强训练课程建设。一是以教官和各部门业务骨干为主体,组建民警训练课程建设团队,承担全局民警训练需求调研、年度训练规划、课程教材研发、教学方法研究和教官培训培养等任务。二是根据调研成果,结合实战,组织编写教材、制作教案课件、开展教学教法研究,分层级分警种研发制定基层急需急用的训练课程,逐步建成类别齐全的实战训练课程体系。  

  加强训练基地建设。按照要求,继续完善教育基地建设,加强汇报协调,争取对训练基地的硬件投入,新建、增扩教学训练、轮训轮值、文体活动等方面的场地设施。  

  健全教育训练责任体系。一是明确各部门在教育训练工作中的职责任务。政工部门负责组织实施综合性集中训练,业务警种部门负责组织实施本警种本部门专业训练,装备财务部门要全力保障教育训练活动的正常开展。二是明确民警在教育训练工作中的职责任务。建立完善民警自学自练和参加培训相关制度,民警在完成组织下达的学习训练任务的同时,对应知应会的基本业务知识、基本业务技能、基本体能和行为规范、作风养成要通过自学自练、岗位练兵完成,并根据工作需要,采取多种形式加强自我学习,实现自我提升。  

  健全教育训练考核评价体系。一是加强对各部门教育训练的绩效考评。将教育训练工作纳入年终对各部门和各级领导班子绩效考核的内容。二是加强对民警学习训练的考试考核。完善集中训练考试考核制度,组织开展民警基本理论、基本体能、基本技能达标抽测;进一步完善民警“训历”制度,详细记录民警学习训练和考试考核情况。三是加强教育训练考评结果运用。部门教育训练工作的绩效考评结果与该部门评先评优、领导班子考核挂钩,实行“一票否决”。民警学习训练的考试考核结果,与岗位任职资格、干部人事制度相衔接。

 

编辑:XLL